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Diversité, Handicap

Aménagements, pédagogie : comment l'EM Strasbourg prend en charge le handicap

Publié le 28 octobre 2013, Mis à jour le 11 janvier 2016

La diversité est une valeur forte à l'EM Strasbourg : en sensibilisant ses étudiants comme ses personnels à la question du handicap, l'école aspire à devenir une référence dans l'accueil et la prise en charge des personnes handicapées. Rencontre avec Sarah Richard, chargée de mission handicap de l'école.

Sarah Richard

Sarah Richard

Quels types de handicaps l'EM Strasbourg prend-elle en charge ?

Le dispositif handicap s'adapte à tous les handicaps, y compris les problématiques temporaires. Tout étudiant se retrouvant face à une difficulté empêchant la poursuite de ses études dans des conditions normales peut être accompagné. Il s'agit d'une obligation légale, que le handicap soit de nature motrice, sensorielle, psychique ou cognitive.

Quels aménagements avez-vous prévus pour accueillir les personnes handicapées ?

L'accompagnement dépend de la situation : par exemple, nous avons aménagé le cursus de l'un de nos étudiants, en lui permettant de « remplacer » son année à l'étranger par une année en apprentissage. Nous aménageons également des tiers-temps lors des examens, et nous nous arrangeons pour mettre en place des dispositifs de prise de note en lien avec la mission handicap de l'Université de Strasbourg.

Le personnel et les étudiants de l'EM Strasbourg sont-ils sensibilisés aux problèmes liés au handicap ? Comment ?

Nous intervenons particulièrement lors de la journée de la diversité à l'école, une journée d'information et de débats sur ce sujet (diversité culturelle, sexuelle, ethnique, etc.). L'an dernier, lors des ateliers dédiés au handicap, nous avons travaillé sur les stéréotypes : l'idée était de confronter les étudiants aux préjugés les plus courants en matière de handicap. La sensibilisation fait également partie de la pédagogie, notamment durant les cours de gestion des ressources humaines. La particularité de l'EM Strasbourg, c'est que le handicap est aussi un sujet de recherche : il y a donc en permanence un apport de connaissances pointues sur la question. Ces connaissances peuvent être réinvesties dans la pédagogie. Les étudiants sont aussi acteurs en matière de sensibilisation, notamment grâce à notre association étudiante, le Bureau de la diversité (BDD). D'ailleurs, ce sont cinq étudiants de l'école qui ont remporté le prix de la meilleure initiative 2013, au concours organisé par l'association Tremplin.

Que pensent les étudiants handicapés du dispositif mis en place à l'EM Strasbourg ?

En général, ils apprécient la prise en charge et le double accompagnement avec la mission handicap de l'Université de Strasbourg (accueil personnalisé, accompagnement et suivi spécifique, aides humaines et techniques, aménagements des examens…).
 

Avez-vous identifié des axes d'amélioration de votre action ?

Il arrive que l'accompagnement soit déclenché trop tard dans la scolarité. C'est pourquoi nous devons nouer des liens avec l'enseignement secondaire : il s'agit de dispositifs longs à mettre en place. Je souhaiterais également davantage valoriser la place accordée aux étudiants dans la politique handicap de l'école, en renforçant les liens avec le Bureau de la diversité.


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Un binôme avec l'université

En matière de prise en charge du handicap, L'EM Strasbourg fonctionne en binôme avec la mission handicap de l'Université de Strasbourg. Leurs objectifs s'articulent autour de trois axes :
- favoriser l'accès des personnes handicapées aux cursus (notamment via le concours Passerelle Handicap);
- accompagner les étudiants de leur arrivée à l'école jusqu'à leur insertion professionnelle (les Handicafés, par exemple, sont des forums de rencontre entre recruteurs et étudiants handicapés);
- sensibiliser au handicap étudiants et personnels (par l'intermédiaire d'événements variés, comme Handivalides).

Un partenariat avec HP

L'EM Strasbourg vient de signer un partenariat avec Hewlett Packard, qui offre 10 000 euros de bourses à l'école pour :
- les étudiants en situation de handicap (bourses sur critères sociaux);
- acquérir du matériel pour mieux accueillir les personnes en situation de handicap.

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